熱門職業技術技工學校——菏澤理工中專
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菏澤理工中專

    菏澤理工中專是掛牌的青島海爾集團人才代理教學基地,是魯西南唯一一所為海爾集團總部訂單培養,定向輸送人才的學校。畢業生根據自愿到青島海爾集團總部或上海亨井電子有限公司和菏澤鷹華電子有限公司就業。近年來,學校已向海爾輸送畢業生2600多人,絕大多數已成為骨干,其中300多人被提拔為中層管理人員,600多人就讀海爾大學。
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菏澤技校,菏澤理工中專,機電一體化

菏澤理工中專是市教育局直接管理的正規的全日制中等專業學校,教學設施完善,師資力量雄厚,按國家規定的課程方案開全課程,開足課時。學校實行封閉式管理,全面實施素質教育,努力把學生培養成德、智、體全面發展,適應現代企業需求的新型人才。 菏澤理工中專是掛牌的青島海爾集團人才代理教學基地,是魯西南唯一一所為海爾集團總部訂單培養,定向輸送人才的學校。畢業生根據自愿到青島海爾集團總部或上海亨井電子有限公司和菏澤鷹華電子有限公司就業。近年來,學校已向海爾輸送畢業生2600多人,絕大多數已成為骨干,其中300多人被提拔為中層管理人員,600多人就讀海爾大學。菏澤理工中專辦學成績斐然,受到社會各界的廣泛關注和大力支持。國家教育部、省委、省政府對菏澤理工中專的辦學方向和畢業生質量給予了高度評價。 菏澤理工中專——魯西南職業教育的一朵奇葩,受黃河母親之孕育,集國色天香之靈氣,座落在京九、兗新兩大鐵路交匯處,現有南北兩個校區,占地百余畝,建筑面積3萬多平方米,在校生1500余人。 校園內綠樹成蔭,櫻花夾道,青藤、回廊曲徑通幽;教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓錯落有致,各得其間;校訓“修德、篤學、求實、創新”陶冶著莘莘學子
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報名辦法(推薦網上報名)

機電一體化專業
 
一、本專業培養方案制定的依據
 
本專業教學計劃依據《中國教育改革和發展綱要》和全國第二次全國職業教育會議精神,結合職業教育的特點,以市場就業需求為導向,以加強職業道德教育和加強職業技能培訓為主線,落實學歷證書和職業資格證書“雙證”并重制度而制定的。
 
 二、培養目標
 
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神,掌握本專業領域方向的技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練掌握機械制造工藝,熟練進行工礦企業機電設備安裝、調試、維護,能進行車間生產組織與管理工作的高級應用型技術人才。能夠獲得本專業的高職學歷證書和相應工種的中級職業資格證書。
 
 三、招生對象和修業年限
 
1.招生對象:初、高中畢業生。
 
2.修業年限:初中畢業生三年,高中畢業生二年。
 
 四、職業面向及知識能力結構
 
1、工作范圍
 
1)常規機床設備的應用和電氣控制部分的安裝、調試、維護工作。
2)數控機床的應用和維護工作。
3)車間生產組織和管理工作。
 
2、知識結構
 
1)掌握電工基礎、電子技術、電機等基本知識。
2)掌握機械制造工藝和機械設計的基礎知識。
3)掌握常規機床設備電氣控制部分安裝、檢修、調試的基本知識。
4)掌握機械和電氣制圖和識圖知識。
5)掌握數控設備的基本知識。
6)掌握數控工藝編程的初步知識。
7)掌握計算機基本操作及計算機網絡應用的基本知識。
8)掌握機電一體化專業英語的基本知識。
9)掌握車間生產組織和管理的基本知識。
 
3、能力結構:
 
1)具有電工的基本應用能力。
2)具有較強的機械、電氣制圖和識圖能力。
3)具有機械加工、裝配能力。
4)具有機械加工工藝設計能力。
5)具有工廠常規機床設備電氣部分安裝、調試、維護的能力。
6)具有數控設備應用和維護的能力。
7)具有數控工藝編程的初步能力。
8)具有應用計算機操作和編程的基本能力。
9)具有閱讀本專業簡單英文資料的初步能力。
10)具有車間生產組織和管理的能力。
 
 五、課程設置
 
(一)公共必修課
 
鄧小平理論、馬克思主義哲學原理、法律基礎、體育、高職英語、應用寫作、高等數學、計算機應用。
 
(二)專業必修課
 
機械制圖、機械CAD、工程力學、電工基礎、機械制造基礎、電子技術基礎、電機與控制、機械設計基礎。
 
(三)專業限選課
 
金屬切削原理與刀具、液壓與氣動技術、專業制圖與識圖、工廠電氣控制技術、微機原理及應用、數控機床及應用、CAD/CAM應用技術、測試技術。
 
(四)任選課
 
數據庫原理、FORTRAN程序設計、Pro/E編程、制冷原理及應用、機電安裝工程、安全用電、電力市場與營銷、現代企業管理、攝影技術、社交禮儀、社會心理學、公共關系學。
 
(五)必修實踐性教學
 
制圖綜合訓練、CAD綜合訓練、計算機應用訓練、金工實習、單片機設計、電子安裝實習、電動機維修實習、液壓課程設計、機械工藝設計實習、技能綜合訓練與考核、機床電氣控制技術實習、PLC綜合實習、CAD/CAM綜合訓練、數控機床應用實習、畢業設計、職業技能鑒定與考核。
 
(六)選修實踐性教學
 
FORTRAN程序課程設計、數據庫原理課程設計、Pro/E編程訓練、畢業實習、就業指導。
 
計算機及應用專業
(一) 文化基礎課程
 
1. 德育課
 
(1) 職業道德與職業指導
 
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程, 旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是:使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求,樹立正確的職業理想;掌握職業道德基本規范,以及職業道德行為養成的途徑,陶冶高尚的職業道德情操;形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念;學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法;增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。
 
(2) 法律基礎知識 
 
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是:使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識,初步做到知法、懂法,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;指導學生提高對有關法律問題的理解能力,對是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力,成為具有較高法律素質的公民。
 
(3) 經濟與政治基礎知識 
 
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程。其任務是:根據馬克思主義經濟和政治學說的基本觀點,以鄧小平理論為指導,對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現象,提高參與社會經濟、政治活動的能力,為在今后的職業活動中,積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。
 
(4) 哲學基礎知識    
 
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是:通過課堂教學和社會實踐等多種方式,使學生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業實踐密切相關的哲學基本知識;引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現象;初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為將來從事社會實踐打下基礎。
 
2. 語文 
 
在初中語文的基礎上,進一步加強現代文和文言文閱讀訓練,提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力;加強文學作品閱讀教學,培養學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練,提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內外的教學活動,使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識,養成自學和運用語文的良好習慣,接受優秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。
 
3. 數學 
 
在初中數學的基礎上,進一步學習數學的基礎知識。必學與限定選學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計初步。選學內容:極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統計。通過教學,提高學生的數學素養,培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力,為學習專業課打下基礎。   
 
4. 英語
 
在初中英語的基礎上,鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應用文,能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續學習的能力,并為學習專門用途英語打下基礎。
 
5. 計算機應用基礎 
 
在初中相關課程的基礎上,進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數據處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網上交互能力,為以后的學習和工作打下基礎。
 
選學內容:電子表格軟件使用、數據庫基本操作和使用。
 
6. 體育與健康
 
在初中相關課程的基礎上,進一步學習體育與衛生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養成自覺鍛煉的習慣;培養自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調控的意識,全面提高身心素質和社會適應能力,為終身鍛煉、繼續學習與創業立業奠定基礎。
 
(二) 專業必修課程
 
1. 電工基礎
 
本課程為計算機類專業電路課程,主要內容包括歐姆定律、基爾霍夫定律、直流線性電路、電容與電感、交流電路瞬態過程、電場與磁場等,使學生掌握電工基礎知識和基本技能,為后續課程的學習和培養創新能力打下基礎。
 
2. 計算機電路基礎 
 
本課程為計算機類專業電子線路課程,主要內容包括二極管、三極管和CMOS管基本原理、放大電路、運算放大器、直流電源、基本邏輯概念、門電路及其應用、集成電路及其應用、常用計算機電路等,使學生掌握電子線路基礎知識和基本技能,為后續課程的學習和培養創新能力打下基礎。
 
3. 計算機原理
 
本課程為計算機硬件核心課程,主要內容包括微型計算機硬件系統組成,尋址方式,存儲、控制和運行工作原理,總線結構,中斷系統,接口工作原理,匯編語言及編程方法等,使學生掌握計算機硬件基礎知識和基本技能,為今后的學習和工作打下基礎。
 
4. 編程語言基礎
 
本課程為計算機編程導論課程,主要內容包括編程語言的特點、結構化程序設計方法、編程技巧和方法以及簡單的功能調用等,使學生學會使用高級語言編制應用程序、上機調試及運行程序。
 
5. 數據庫應用基礎
 
本課程主要內容包括數據庫基本概念與應用方法,數據庫的用戶界面、命令格式、功能及使用,建立數據庫,查詢、修改與統計數據,自動生成數據庫,建立多媒體數據庫以及運用基本概念編寫應用程序等,使學生學會數據庫的使用與基本維護等。
 
6. 計算機組裝與維修 
 
本課程為綜合性實踐課程,學習掌握計算機系統的組裝、調試與維修。主要內容包括PC機組裝、硬故障檢測與排除、軟件安裝、軟故障檢測與排除等,使學生掌握計算機組裝與基本維修方法等。
 
7. 計算機網絡技術
 
本課程主要內容包括計算機網絡基本原理、數據通信基本原理、常用通信設備、計算機網絡組成和分類、ISO/OSI、局域網原理和網絡互聯技術、TCP/IP、Internet與Intranet、網絡管理、網絡安全技術等,使學生掌握網絡基礎知識和基本技能。
 
8. 多媒體技術應用
 
多媒體技術是計算機技術應用的重要領域。本課程主要內容包括多媒體技術的基本知識、數據壓縮技術、多媒體硬件與軟件、多媒體數據庫、多媒體應用開發技術、多媒體開發工具使用等,使學生掌握多媒體技術基礎知識和基本技能。
 
9. 就業與創業
 
本課程是職業教育的特色課程,是培養學生樹立正確就業觀念、掌握求職技巧、培育創業意識、順利進入社會的重要課程。主要內容包括國家就業政策及法律法規、社會組織結構、產業與社區、求職技巧、創業意識與能力、創業政策法規、小企業管理技能等。
 
10. 計算機專業英語
 
本課程是計算機類專業英語課程,結合計算機技術及相關領域,學習和應用科技英語,使學生掌握計算機科技英語的基本知識和基本技能,為今后的學習和工作打下基礎。
 
11. 英文打字實訓 
 
本課程是進行英文打字訓練的實訓課程,使學生熟練掌握英文鍵盤打字技能。
 
12. 錄入與圖文編排實訓
 
本課程是進行漢字錄入與圖文編排訓練的實訓課程,使學生了解漢字編碼方法,熟練掌握一種或一種以上中文錄入技能,并掌握圖文編排技能。
 
13. 計算機組裝與維修實訓 
 
本課程是進行計算機組裝與維修的實訓課程,使學生掌握計算機組裝與維修的基本技能。
 
14. 上崗實習 
 
本課程是學生崗前培訓實習課程,結合具體工作崗位情況組織和安排教學,使學生掌握上崗基本技能。
 
15. 畢業實踐
 
畢業實踐是綜合性的實踐環節,使學生在知識、技能和素質各方面得到比較全面的、綜合性的鍛煉。
 
 
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